A Journey of Learning and Helping
Last year, my classmates and I traveled to a small town in Wakayama to learn about local culture. On the first day, we rode a bus through the mountains and walked along a quiet river. In the afternoon, we joined a workshop where we wore traditional clothes and drank special herbal tea.
We stayed at a local center that held many interesting classes. In one class, we made simple emergency food. We learned how important it is to prepare food that lasts a long time. We also ate the food we made, and it was surprisingly delicious.
The next morning, we visited a museum that taught us about natural disasters. A guide told us how people in the area died in past earthquakes and how others still remember them. We prayed quietly for those people, and the moment touched our hearts.
In the afternoon, we went to a community hall that held a drum performance. Unfortunately, some students missed it because they were playing table tennis with new friends. Still, everyone learned something meaningful.
Before going home, our teacher recommended that we buy some emergency food. He said it might comfort us someday. At a shop, we found many kinds and chose familiar foods. The shopkeeper worked with local farmers, and she said that familiar food can bring peace during difficult times.
When we returned to school, our teacher asked what we would put into our own emergency bags. I decided to add chocolate because it always makes me feel better.
(Meaning, usage, and comprehension check)**
“Prepare” most nearly means:
a. to forget
b. to get something ready
c. to break something
“Comfort” means:
a. to make someone feel safe or calm
b. to make noise
c. to change clothes
“Last (verb)” means:
a. to continue for a period of time
b. to finish quickly
c. to taste sweet
The students __________ emergency food during the workshop.
We quietly __________ for the people who died.
My teacher __________ me to bring familiar snacks.
The performance started, but some students __________ it because they were busy.
Why did the shopkeeper say familiar food is important in an emergency?
What item did the narrator decide to put in their emergency bag, and why?
Use each verb in your own original sentence:
recommend
remember
travel
choose
私たちが生きる現代は、インターネットやAIが生活の基盤となる「情報社会」です。この章では、社会の仕組みの変化、デジタル社会のルール（法律・マナー）、そして情報を活用して問題を解決する方法について学びます。
人類の歴史は、テクノロジーの進化とともに変わってきました。日本政府は現在、これからの社会を**Society 5.0（ソサエティ 5.0）**と定義しています。
Society 1.0 (狩猟社会): 狩りや採集で暮らす
Society 2.0 (農耕社会): 農作物を育てて定住する
Society 3.0 (工業社会): 産業革命により大量生産が可能に
Society 4.0 (情報社会): インターネット等の情報網が発達
Society 5.0 (新たな情報社会): サイバー空間（仮想）とフィジカル空間（現実）を高度に融合させた社会
IoT (Internet of Things): 「モノのインターネット」。家電や車などあらゆるモノがネットにつながる。
AI (人工知能): 人間のような学習・判断能力を持つプログラム。ビッグデータを解析する。
ビッグデータ: 人間では処理しきれないほどの膨大で多様なデータ群。
情報は便利なものですが、使い方を誤ると大きなリスクになります。
情報は「モノ」と違い、特殊な性質を持っています。
残存性: 他者に渡しても、自分の手元から無くならない（減らない）。
複製性: 容易に、かつ劣化せずにコピー（複製）できる。
伝播性: 短時間で広範囲に伝わる（拡散する）。
デジタル・ディバイド (情報格差): 情報を使いこなせる人とそうでない人の間に生まれる、社会的・経済的な格差。
フィルターバブル: 自分の好みの情報ばかりが表示され、偏った考えに閉じ込められてしまう現象。
フェイクニュース: 虚偽の情報やデマ。SNSでの拡散力（伝播性）により社会を混乱させる。
テクノ不安症 / 依存症: 常にネットに繋がっていないと不安になる、または使いすぎて生活に支障が出る状態。
デジタル空間でも、現実社会と同じように法律やルールが存在します。
人間の知的活動によって生み出されたものを守る権利です。大きく2つに分かれます。
| 権利の種類 | 内容 | 例 | 手続き |
| 著作権 | 文化的な創作物を保護する | 小説、音楽、絵画、プログラム | 不要 (作った時点で発生) |
| 産業財産権 | 産業の発展に役立つアイデア等を保護する | 特許権(発明)、意匠権(デザイン)、商標権(ロゴ) | 必要 (特許庁へ出願) |
注意点: 著作権には、著作者の人格を守る「著作者人格権」と、財産的な利益を守る「著作権（財産権）」があります。
個人情報: 氏名、生年月日など、特定の個人を識別できる情報のこと。マイナンバーや顔データなども含まれます。
プライバシー権: 私生活をみだりに公開されない権利。
肖像権: 許可なく自分の顔や姿を撮影・公表されない権利。
情報を安全に保つための対策です。以下の「CIA」を維持することが目標です。
機密性 (Confidentiality): 許可された人だけがアクセスできること（パスワードなど）。
完全性 (Integrity): データが改ざんや欠損していないこと。
可用性 (Availability): 必要な時にいつでも使えること（システムの安定稼働）。
「情報I」のゴールは、PCに詳しくなることではなく、**「情報技術を使って問題を解決できるようになること」**です。
問題解決は、思いつきで行うのではなく、以下のサイクルを回すことで効率的に行えます。
問題の発見・明確化: 「何が問題なのか？」「理想と現実のギャップは何か？」を定義する。
情報の収集: アンケート、文献調査、センサーデータなどで現状を知る。
情報の整理・分析: グラフ化したり、統計処理をして原因を探る。
解決策の立案・実行: 具体的なアイデアを出し、実行（またはプロトタイプ作成）する。
評価・改善: 結果を振り返り、うまくいかなければ1〜4に戻る。
トレードオフ: 解決策を選ぶ際、あちらを立てればこちらが立たず（例：画質を上げるとデータ容量が増える）という関係性のこと。これをどう調整するかが重要です。
理解度を確認してみましょう。
サイバー空間とフィジカル空間を融合させた、日本が目指す未来社会を何というか？
著作権は、役所への登録申請が必要か、不要か？
情報の3つの特性、「残存性」「複製性」、あと一つは？
自分の考えに近い情報ばかりが集まり、視野が狭くなる現象を何というか？
解答:
Society 5.0
不要（無方式主義）
伝播性
フィルターバブル