New Horizon 1 中学1年生 中間テスト対策問題
New Horizon 1 中学1年生 中間テスト対策問題
次の文を英語にしなさい。
- あなたはどこの出身ですか?
- トムはラグビーのファンですか? (返答)いいえ。違います。
- あなたはクリケットをしますか?
- こちらは海斗です。
- あちらは、ベス先生ですか?
- そのレストランは人気がありません。そのレストランは混んでいません。
- 彼女はユーチューブを見ますか?
- 彼らはフィリピン出身です。
- あなたはこの辺り住んでいるのですか?
- あなたはどのように学校に来ますか? 私は歩いて学校に行きます。
- あなたは朝食に何を食べますか?
- 私はたいていトーストとフルーツとヨーグルトを食べます。
- あなたはどうですか?
- 私は納豆はあまり好きではありません。
- 海斗は納豆が好きですか?
南山女子高校1年一学期中間テスト対策問題
次の文を英訳しなさい。
私があなたに尋ねたいことは、あなたが実際その場所に行ったのかどうかです。
計画がうまくいくかどうかは関係ありません。
今日できることを明日まで先延ばしにしないでください。
彫刻のある素敵な庭園があります。
スーパーマーケットに来店されたお客さんにインタビューしてみました。 私は彼らに、食品専門サービスを利用したかどうか尋ねました。驚いたことに、そのうちの15人の約70%がアドバイスを求めてきました。
さまざまなブランドの製品や商品が多数販売され、さまざまな顧客を引き付けています。
問題は、次の授業で誰が発表するかです。
革新的なアイデアで業界に革命を起こした起業家は、スタートアップ企業を設立して成功を収めました。
わたしは、とても気に入った色のパンツを買いました。
なぜこの街が消えたのかは謎に包まれており、専門家たちは2000年前に誰がこの街を支配したのかという疑問を続けています。
以下の文を「制限用法」と「非制限用法」を意識して和訳しなさい。
1.The man, who is wearing a blue shirt is my brother, who lives in London.
2.The restaurant which we went to last night serves delicious pasta.
3.Our dog, that we adopted from the shelter, loves to play fetch.
4.We visited the park which is famous for its beautiful cherry blossoms.
5.The restaurant which we went to last night serves delicious pasta.
6.I admire people who are always willing to help others.
7.My favorite dessert, which is chocolate cake, always makes me happy.
8.The house, whose roof was damaged in the storm, needs to be repaired.
9.The book, that I borrowed from the library, is due back next week.
10.The restaurant which we went to last night serves delicious pasta.
11.Our vacation, which we spent in Hawaii, was the best trip ever.
Sentence Structure
Can you identify SVOC? And then translate each into Japanese
1.
At the annual Nagoya Castle festival, where the impressive historical castle is illuminated by thousands of lanterns and the grounds are filled with traditional dance performances and lively music, visitors from near and far, many of whom wear beautiful yukatas, explore the various stalls, sample unique local delicacies, and enjoy the rich cultural displays that showcase the city’s heritage.”
Subject (S): visitors
Verb (V): explore, sample, enjoy
Object (O): the various stalls, unique local delicacies, the rich cultural displays
Complement (C):
2.
As the golden sun began to set behind the tall mountains, casting long shadows over the sleepy village, the children, who had spent the entire day exploring the forest and collecting colorful leaves, slowly made their way back home, talking excitedly about their adventures and planning their next big outing.”
Subject (S): the children
Verb (V): made
Object (O): their way back home
Complement (C):
3.
During the cherry blossom festival in Japan, when the delicate pink flowers bloom all over the parks and streets, creating a breathtakingly beautiful scene, families and friends, who have been eagerly anticipating this moment for months, gather under the trees, enjoying picnics with delicious traditional foods, while taking photos and sharing stories
Subject (S): families and friends
Verb (V): gather
Object (O): not applicable in this simple form, but the additional actions and activities describe what they do
Complement (C):
4.
During the bustling summer festival in Osaka, where the streets are filled with colorful decorations and the air is filled with the sounds of traditional music and laughter, families, who have traveled from all over the city, eagerly participate in the festivities, trying various street foods, playing fun games, and watching the vibrant fireworks display that lights up the night sky.
Subject (S): families
Verb (V): participate
Object (O): not applicable in this simple form, but the additional activities describe their actions
Complement (C):
5.
“Despite the overwhelming evidence presented by the prosecution, which meticulously detailed every aspect of the defendant’s involvement in the scheme, and the jury’s visible discomfort during the testimonies of the key witnesses, the judge, who had been known for his lenient sentences in similar cases, surprisingly, and to the dismay of the entire courtroom, declared, after a lengthy deliberation that took almost the entire day, a mistrial due to procedural errors that had gone unnoticed throughout the trial.”
Let’s break it down:
Subject (S): the judge
Verb (V): declared
Object (O): a mistrial
Complement (C):
Let’s Write
次のテーマに対し、賛成か反対かを決め、それぞれの理由を各2つ挙げintroduction, body, conclusionを意識して文章を構成してください。
Topic 1 :Should Students Wear School Uniforms?
Topic 2: Is Technology Useful in the Classroom?
Topic 3: Should Students Have Shorter Summer Breaks?
Topic 4: Is Homework Necessary for Student Learning?
Topic 5: Should Physical Education be Necessary in Schools?
ヒント
TOPIC1:
I believe students should wear school uniforms. Firstly, uniforms promote a sense of unity and equality among students, regardless of their socioeconomic background. Secondly, uniforms can help reduce peer pressure and distractions related to clothing choices, allowing students to focus more on their studies.
In conclusion, while some argue against school uniforms, I believe they serve a valuable purpose in fostering a positive learning environment and should be upheld in schools.
動詞、形容詞
次の文を英訳しなさい。
- ミサはどこに住んでいますか?
- 彼女は英語か日本語どちらの言語を話しますか?
- 彼女はたいてい英語を話します。しかし、彼女は時々日本語を話します。この写真の男性を見てください。
- あなたは彼を知っていますか?
- 彼は、オーストラリア出身のユアン・クレイグです。
- 彼は、陶器を作ります。
- 彼の作品は美しく、役に立ちます。
- 益子陶器まつりで見たり買ったりすることができます。
- イギリス出身の落語家。
- 日本在住で、10ヶ所で公演を行う。
- 私の祖父は、彼女のショーを楽しんでいます。
- 私は彼女にいつか会いたいです。
南山女子高校1年一学期中間テスト対策
以下を和訳しなさい。
Please come and see me if you are free tomorrow.
Please come and see if you are free tomorrow.
I wonder if the owner agrees with the idea or not.
I want to know the date if we are allowed to use the service.
Further information is available on our website.
以下を英訳しなさい。
スーパーマーケットに来店されたお客さんにインタビューしてみました。 私は彼らに、食品専門サービスを利用したかどうか尋ねました。驚いたことに、そのうちの15人の約70%がアドバイスを求めてきました。
アオキスーパーは、製品が健康的で環境に優しいかどうかに焦点を当てています。
計画がうまくいくかどうかは関係ありません。
試験が成功するかどうかは、あなたが一夜漬けでなく、前もってしっかり学習したかどうかにかかっています。
私があなたに尋ねたいことは、あなたが実際その場所に行ったのかどうかです。
語彙力強化文法問題①
適切な選択肢を選びなさい。
1.It’s the _______ movie I’ve ever seen. a) boring b) more boring c) most boring d) boringest
2.We __________ to finish the project by the end of this month. A) hoping B) hopeC) hopes D) will hope
3.The company’s profits __________ significantly last quarter. A) increased B) was increasing C) increasing D) has increased
4.The conference room is __________ for the meeting at 2 p.m. A) to reserve B) reserving C) reserved D) reserves
5.The team worked __________ to meet the deadline. A) hardB) hardly C) harderD) hardest
6.The team performed __________ during the presentation. A) goodB) wellC) betterD) best
7.The CEO, as well as the board members, __________ the decision yesterday.A) makeB) makesC) are making D) have made
8.It was the _______ weather we had ever experienced. a) extreme b) mild c) most extreme
9.His _______ idea revolutionized the industry. a) innovative b) innovatively c) most innovative
10.This is the _______ dilemma I’ve ever had to face. a) ethical b) more ethical c) most ethical d) ethicalest
11.The _______ solution to the problem was unexpected. a) simplistic b) complex c) most simplistic
12.The solution to the problem was _______ unexpected. a) simplistic b) completely c) most simplistic
13.She completed the task with _______ precision. a) precise b) precisely c) most precise
14.The _______ part of the journey was the breathtaking scenery. a) scenic b) scenically c) most scenic
15.This is the _______ book I have ever read. a) interesting b) more interesting c) interestingest d) most interesting
16.She gave me the _______ apple from her garden. a) red b) redder c) reddest d) more red
17.The _______ performance of the play left the audience in awe. a) spectacular b) spectacularly c) most spectacular
18.His _______ idea revolutionized the industry. a) innovative b) conventional c) stupid
19.He delivered a _______ speech that moved everyone in the audience. a) moving b) movingly c) most moving
20.The _______ solution to the problem was unexpected. a) simplistic b) simplistically c) most simplistic
21.he project manager asked the team __________ their progress report by Friday.A) submitsB) submitting C) to submit D) submitted
22.Lisa’s presentation was __________ well by the audience.A) receive B) received C) receiving D) receives
23.If the weather __________ clear, we will have the outdoor picnic tomorrow. A) isB) willC) was D) has
24.The project deadline __________ been extended due to unforeseen circumstances. A) hasB) haveC) is D) was
25.The manager __________ apologized for the inconvenience caused. A) sincere B) sincerely C) sincerest D) sincerity
26.Sandra, along with her colleagues, __________ to the conference next week. A) are going B) is going C) have gone D) were going
27.Select the option that best completes the sentence:The new company policy requires employees __________ their attendance regularly.
A) reporting B) reportC) to report D) reported
28.The project was __________ behind schedule due to unexpected delays. A) considerably B) considerate C) considerately D) considerable
29.The manager __________ reviewed the financial report before the meeting. A) careful B) carefulness C) carefully D) carefuler
30.His idea, which was ________, revolutionized the industry. a) innovative b) innovatively c) revolutive
答え
1. c) most boring
2. B) hope
3. A) increased
4. C) reserved
5. A) hard
6. B) well
7. D) have made
8. c) most extreme
9. a) innovative
10. c) most ethical
11. b) complex
12. b) completely
13. b) precisely
14. c) most scenic
15. d) most interesting
16. c) reddest
17. c) most spectacular
18. a) innovative
19. a) moving
20. c) most simplistic
21. C) to submit
22. B) received
23. A) is
24. A) has
25. B) sincerely
26. A) are going
27. C) to report
28. A) considerably
29. C) carefully
30. a) innovative
南山女子高校1年一学期中間テスト対策語彙ビルダー
display |
動詞:表示する 名詞:展示物、表示物 |
reduce |
動詞:削減する |
cooked |
形容詞:調理された |
transport |
動詞:輸送する |
conduct |
動詞:行う |
interview |
名詞:面接 |
sold |
動詞:売る sell-sold-sold |
attract |
動詞:引きつける |
price |
名詞:価格 |
learn |
動詞:学ぶ learn-learned-learned |
disappear |
動詞:消える disappear-disappeared-disappeared |
continue |
動詞:続ける continue-continued-continued |
rule |
動詞:支配する |
bring |
動詞:持ってくる bring-brought-brought |
happen |
動詞:起こる happen-happened-happened |
preserve |
動詞:保存する |
suppose |
動詞:仮定する suppose-supposed-supposed |
simple |
形容詞:単純な |
large |
形容詞:大きい |
low |
形容詞:低い |
possible |
形容詞:可能な |
new |
形容詞:新しい |
local |
形容詞:地元の |
different |
形容詞:異なる |
various |
形容詞:さまざまな |
fresh |
形容詞:新鮮な |
on sale |
表現:セール中 |
appropriate |
形容詞:適切な |
last |
形容詞:最後の |
next |
形容詞:次の |
ancient |
形容詞:古代の |
complete |
形容詞:完全な |
mystery |
名詞:謎 |
two thousand |
表現:二千 |
what |
代名詞:何 |
eleven |
数詞:11 |
often |
副詞:よく |
online |
形容詞:オンラインの |
continuously |
副詞:連続して |
completely |
副詞:完全に |
南山女子高校1年 一学期中間テスト対策問題
次の日本語を英語に訳しなさい。
1.コスト削減のため、表示はシンプルです。
2.惣菜は工場で大規模に調理され、各店舗に運ばれるため、低価格を実現しています。
3.顧客調査は、顧客が購入したい新製品を理解するためにオンラインで実施されます。
4.この2つのスーパーマーケットのマーケティング戦略の違いは何だと思いますか?
5.製品は大家族向けに販売されており、多くの場合、大量またはマルチパックで販売されています。
6.さまざまなブランドの製品や商品が多数販売され、さまざまな顧客を引き付けています。
7.ほとんどの商品が低価格で販売されており、セールがあります。
8.こちらのお店では、新鮮な野菜を安く販売しています。
9.こちらのシャツはセール中です。
10.こちらのスカートは税込3,000円。
11.どのくらいの頻度でスーパーマーケットに行きますか?
12.お店の戦略はどうなっていると思いますか?
13.この本から学んだことを教えてください。
14.なぜ古代都市が完全に消えたのか、私にはわかりません。
15.なぜこの街が消えたのかは謎に包まれており、専門家たちは2000年前に誰がこの街を支配したのかという疑問を続けています。
16.泣くのをやめて、何が起こったのか教えてください。
17.問題は、次の授業で誰が発表するかです。
18.専門家は恐竜の化石をどうすると思いますか? 博物館に保存してもらえると思います。